图：邵京京  文：田珂  审核：赵涛

为深入推进实施教育数字化战略行动，促进教师思想政治素质、师德师风、教书育人、教育教学能力提升，根据河南省教育厅文件精神（教师函〔2022〕410号）和《河南工程学院关于组织实施2022年暑期教师研修的通知》，国际教育学院组织全体教职工参加了暑期教师研修活动。

本次暑期研修共设置八项专题学习内容，覆盖内容广泛，必修内容从思想上引领广大教师牢记胸怀国之大者和为党育人、为国育才的初心使命，增强服务中华民族伟大复兴的使命担当，其他选修课程可由老师们紧密结合工作实际进行选取，要求做到“学习人员、学习内容、学习实践、学习效果”四落实。

在所有教师全部完成暑期研修工作的基础上，学院以教研室和科室为单位，线上线下相结合，多次开展专题讨论“如何结合国家智慧教育平台推进教师学习转型”、“如何做立德树人大先生”、“国际化视野和OBE”等先进教育理念。老师们通过主题研讨会加深了对教书育人的学习理解，分享了思想盛宴，接受了精神洗礼，研讨内容理论联系实际特色鲜明，团队协作效果明显，各位老师纷纷表示通过学习，自身的能力素养和教学水平均得到了很大提高。

学以潜心，研以致远，此次暑期教师研修活动的开展，促进了全院教职工的成长和学院的发展，推动了教师教育教学水平和师德师风的不断提升。研无止境，教学相长，国际教育学院全体教师将不断用新的理论知识提升自己，砥砺前行，积极践行立德树人初心，争做新时代“四有”好老师。