为做好入党积极分子的培养教育工作，引导其在教育强国建设中找准定位、践行担当，2026年3月30日，国际教育学院院长赵涛为入党积极分子培训班讲授《从“开放互鉴”到“高质量共建”——教育强国的实践坐标与青年行动》专题党课。

党课开篇，赵涛院长深入解读新时代高等教育对外开放核心要义，以全国教育大会、《教育强国建设规划纲要》等为依据，阐明统筹“引进来”与“走出去”、提升教育国际影响力的核心要求，强调教育对外开放是教育强国建设的重要组成，青年是参与者、建设者。在理论阐释环节，他梳理了从“开放互鉴”到“高质量共建”的逻辑升级：从“补短板、学经验”转向“强内涵、树标准”，并结合中外合作办学、国际课程等场景，厘清不“崇洋”、不“闭门自信”、不“形式主义国际化”三个关键认识。在青年行动环节，赵院长提出“语言力、规则力、科技力、跨文化力”核心能力，要求学员提升外语与数字素养、参与国际交流、理性表达中将个人成长融入国家需要。

此次党课为积极分子搭建了系统学习平台，明晰了实践路径。大家纷纷表示，将以“四力”为目标积累本领，把理想信念转化为行动，为教育强国建设贡献青春力量。

（图文毛晓新，审核李载东）