9月6日，国际教育学院分场次在7A101、7A201教室举办 2025级新生家长会，分别聚焦中澳合作办学项目、中美合作办学项目，近四百名新生家长到场参与。会议以“深化家校协同、明晰育人路径、凝聚共育合力”为核心，既系统解读中外合作办学项目细节，也全面宣介学院综合育人举措，为新生成长发展与未来规划筑牢家校协作基础。

当日下午，7A101教室的中澳合作办学项目家长会如期举行。会上，国际教育学院党委书记刘汝举围绕中澳合作项目的育人价值展开阐述，强调该项目是以“提升学生综合素养”为核心，帮助学生夯实专业基础、对接国际学术标准，锤炼独立思考能力、跨语言沟通能力与跨文化适应力，助力学生成长为具备国际视野的复合型人才。同时，刘汝举代表学院明确表态，将对新生的学业规划、学业衔接、日常管理、心理适应等方面给予“全周期、全方位”支持，切实让家长放心、让学生安心。在场家长深刻感受到学院的责任担当与育人温度，也清晰把握了项目的核心育人方向。

同日，7A201 教室的中美合作办学项目家长会同步召开。国际教育学院院长赵涛教授指出，此次与美国杜鲁门州立大学的合作是学校推进“国际化办学、高质量育人”的重要实践。赵涛重点解读了两校合作举办数据科学与大数据技术专业双学位项目的联合培养体系，强调项目将实行“中外教师联合授课+双语教学”模式，美方教师将定期来华开展线下教学，确保学生同步接触国际前沿理论和知识，无缝衔接海外阶段学习；随后，美国杜鲁门州立大学代表也通过现场分享，展示了该校在数据科学领域的学科实力、师资配置与实践平台优势，进一步展示了中外合作办学项目的专业培养质量，让就读该项目的家长对孩子未来的学习路径与发展前景有了更清晰的认知。

会议尾声，两场家长会均进入热烈的互动交流环节，学院教师团队针对家长普遍关心的问题逐一细致回应。此次新生家长会，不仅实现了中澳、中美两个中外合作办学项目核心信息的精准传递，更通过学院领导的深度分享，全面展现了国际教育学院“以学生为中心、重全面发展”的育人理念。家长们不仅明晰了项目细节，更深入理解了学院的育人思路与支持举措，为后续构建常态化家校协同机制、推动新生顺利开启大学旅程、实现长远发展奠定了坚实基础。

(图：杨喆焜  文：毛晓新 审核：赵涛）