为了加强家校间的联系，我院党委副书记带领教师团队前往许昌，走进学生家中，开展家访活动，以面对面的交流，搭建起家校协同育人的暖心桥梁。

    家访过程中，李书记及其团队与家长围坐一堂，亲切交谈，细致了解学生的家庭状况与成长背景，同时系统讲解国家及学校的多元化资助政策，让家长清晰知晓孩子在学业上的支持保障。双方还围绕孩子的教育方法、未来就业规划等话题深入交流，教师们也认真倾听家长对学校教育教学、管理服务工作提出的意见与建议。

    受访家长对教师团队的到访充满热情，表达了诚挚感谢，不仅高度认可学校组织的家访活动，也对国家和学校的资助政策给予肯定，感谢老师们的辛勤付出，并表示未来会持续支持学校工作，积极配合做好孩子的教育引导，共同为孩子营造良好的成长环境。

    活动中，李书记强调，教育从不是学校的“独角戏”，更不能是家庭的“孤军奋战”。若家校各行其是，就如同航行的船只失去一侧船桨，难以稳健前行。唯有家校并肩站在同一阵线，多沟通、常交流，把对孩子的期待化作共同的行动，将教育的理念拧成一股绳，才能形成强大的育人合力。这份“同心聚力”，既能及时化解孩子成长中的困惑与难题，更能为他们的人生征程保驾护航，让每一个孩子都能在家校共同守护下，坚定朝着理想方向稳步前行。

此次家访，不仅让家校之间的联结从

“表面沟通”走向“深度共鸣”，更将单向的“学校告知”转化为双向的“共育同行”，为家校协同育人筑牢了情感与信任的基石。这份跨越校门的关怀，既让家长真切感受到学校以生为本的教育温度，更让“为孩子成长护航”的共识在家校之间深深扎根，最终汇聚成滋养学生全面发展、健康成长的优质育人合力。

为了加强家校间的联系，我院党委副书记带领教师团队前往许昌，走进学生家中，开展家访活动，以面对面的交流，搭建起家校协同育人的暖心桥梁。

    家访过程中，李书记及其团队与家长围坐一堂，亲切交谈，细致了解学生的家庭状况与成长背景，同时系统讲解国家及学校的多元化资助政策，让家长清晰知晓孩子在学业上的支持保障。双方还围绕孩子的教育方法、未来就业规划等话题深入交流，教师们也认真倾听家长对学校教育教学、管理服务工作提出的意见与建议。

    受访家长对教师团队的到访充满热情，表达了诚挚感谢，不仅高度认可学校组织的家访活动，也对国家和学校的资助政策给予肯定，感谢老师们的辛勤付出，并表示未来会持续支持学校工作，积极配合做好孩子的教育引导，共同为孩子营造良好的成长环境。

    活动中，李书记强调，教育从不是学校的“独角戏”，更不能是家庭的“孤军奋战”。若家校各行其是，就如同航行的船只失去一侧船桨，难以稳健前行。唯有家校并肩站在同一阵线，多沟通、常交流，把对孩子的期待化作共同的行动，将教育的理念拧成一股绳，才能形成强大的育人合力。这份“同心聚力”，既能及时化解孩子成长中的困惑与难题，更能为他们的人生征程保驾护航，让每一个孩子都能在家校共同守护下，坚定朝着理想方向稳步前行。

此次家访，不仅让家校之间的联结从“表面沟通”走向“深度共鸣”，更将单向的“学校告知”转化为双向的“共育同行”，为家校协同育人筑牢了情感与信任的基石。这份跨越校门的关怀，既让家长真切感受到学校以生为本的教育温度，更让“为孩子成长护航”的共识在家校之间深深扎根，最终汇聚成滋养学生全面发展、健康成长的优质育人合力。

（文：王钰山  审核：李载东）