为主动顺应人工智能发展浪潮，探索 AI 赋能下项目制教学创新路径，我院举办专题教学讲座。本次讲座由国际智能学院（国际教育学院）副院长田珂主持，宁波工程学院机器人学院副院长张浩向担任主讲嘉宾。人事处（教师发展中心）科长袁健松、智慧树河南区总经理邹国俊受邀出席，来自国际智能学院（国际教育学院）、机械学院、电气学院、计算机学院的一线教师参加本次活动。

讲座伊始，主持人田珂对到场嘉宾与参会教师表示欢迎，阐明本次讲座的初衷：立足专业人才培养痛点，围绕能力导向的课程改革，交流项目制教学在人工智能时代的实施思路，促进跨学院教学经验互通，助力课程体系迭代升级。

张浩向围绕讲座主题展开系统分享。他首先梳理了项目制教学的发展脉络，阐释项目制教学以真实问题为牵引、以学生为主体、以综合能力产出为目标的核心理念。随后，重点解读人工智能融入项目制教学的应用路径，在课程重构板块，张浩向结合宁波工程学院机器人学院的人才培养方案重构，讲解如何把项目制教学理念嵌入专业培养全链条。他提出，课程重构不能局限于单门课程微调，要对照培养目标、毕业要求与能力指标点，打通课程之间壁垒，设计递进式、贯穿式项目体系，结合专业案例，分享可落地的改革方案与实践经验。交流环节，袁健松、邹国俊分别结合部门职能与平台资源发言。袁健松表示，人事处（教师发展中心）将持续做好配套保障，依托教师发展系列培训，为我院教师开展项目制教学改革搭建成长平台，持续赋能教师教学能力提升；邹国俊介绍了智慧树平台在 AI 教学工具、在线项目资源库、过程性评价、跨校协同项目实训等方面的资源优势，愿意为我院课程重构、项目化课程上线、AI 教学场景落地提供平台技术支撑与资源服务。

本次讲座兼具理论高度与实践指导性，为各专业推进AI赋能项目制教学改革打开新思路。下一步，学院将在人事处（教师发展中心）的指导支持以及智慧树平台的技术资源助力下，持续推进项目制教学试点探索，立足专业人才培养定位，稳步开展课程重构与教学实践，用好人工智能数字化工具，持续提升人才培养质量。

（图文：王聪  审核：田珂  编辑：李睿）