近日，澳大利亚堪培拉大学William John Shelley教授携其丰富的实验室教学资源与经验，与我院视觉传达设计专业教师团队开展视觉场景方向联合备课活动，以教研互动推动教学质量提升。

作为实验室教学领域的资深教师，Shelley教授在备课中重点分享了澳方视觉场景设计课程中“理论+实验室实操”的教学模式。他结合自身教学案例，详细讲解了如何利用实验室设备开展场景模拟设计、数据化评估设计效果等实用方法。

针对我院学生在视觉场景设计实践操作中存在的薄弱环节，中外教师团队共同梳理课程知识点，确定了“基础理论精讲+典型场景实操+成果互评改进”的教学流程，并计划引入简易场景模拟实验，增强学生动手能力。

此次联合备课搭建了中外实验室教学经验交流的桥梁，我院教师纷纷表示收获颇丰。后续，双方将持续深化教学协作，把备课成果转化为优质教学实践，助力学生提升视觉场景设计专业素养。

（图文：张兴军  审核：田珂）